說到青少年視力下降,人們首先想到的就是近視,卻忽視了更為嚴(yán)重的兒童弱視問題。在我國,大約有1200萬-1500萬兒童存在弱視,由于知曉率低,大約89%的弱視沒有得到及時(shí)、,錯過**時(shí)機(jī),從而造成視力殘障。
弱視危害比近視嚴(yán)重
近視了,只需配戴近視鏡,就可以有效矯正視力,基本不影響學(xué)習(xí)和工作。但對于弱視,即使配戴眼鏡,視力也無法矯正到程度,視覺的大部分仍然是黑暗的,因此醫(yī)學(xué)上將弱視定義為“視力殘障”,如果不能及時(shí)、有效,則會造成“視力殘障”甚至有效致盲!
而弱視對于兒童身心的危害,更不容忽視。因?yàn)橐暳Φ?、注意力難以集中,不僅誘發(fā)多動癥,而且必然影響到孩子學(xué)習(xí)成績。斜視、對眼、視力處于半盲狀態(tài),孩子小小心靈,必然遭受極大的摧殘,這種傷害使孩子變得孤僻、自閉、自卑,禍及孩子一生。
重點(diǎn)問題 認(rèn)知率導(dǎo)致延誤
前面已經(jīng)講過,家長對弱視相關(guān)知識了解不足,是弱視兒童沒能得到及時(shí)、有效的一大原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn),高達(dá)90%的家長在確診了孩子弱視以后,才第快速聽說“弱視”這個詞,才開始逐步了解弱視與近視的根本區(qū)別及危害,對弱視認(rèn)識上的誤區(qū)更進(jìn)一步導(dǎo)致許多家長耽誤了孩子的及時(shí):以為弱視會不治自愈,以為單純配戴眼鏡就解決了問題,或者方法不當(dāng),期望單純依賴單一手段達(dá)到目的……
除家長的原因以外,傳統(tǒng)弱視以戴鏡、遮蓋、訓(xùn)練為主,這是一種被動的“守株待兔”,時(shí)間常常被拉長到3-5年甚至更長,而且?guī)缀趺刻於急仨氄谏w——不僅客觀上造成孩子嚴(yán)重的心理傷害和抗拒,而且耗時(shí)耗錢耗精力,家長和孩子都很難堅(jiān)持下來。即使堅(jiān)持下來,由于時(shí)間太長,許多孩子還沒來得及,就過了**時(shí)機(jī),只能背著“視力殘障”的重負(fù)生活。